Всё достало. Хочу быть котом.

А почему нет? Есть же у детей воображаемые друзья. Да и у взрослых есть. Так почему же мне нельзя иметь воображаемого парня?

А что? Возьму большой котёл, деревянную ложку, разожгу огонь поярче и закину туда ингредиенты. Немного эгоизма, щепотку юмора, 200 г обаяния,  1 ч/л ума и оригинальности,  каплю ворчливости,  1 стакан дерзости и 2 доброты,  по вкусу мечтательности и легкомысленности.  Смешаю и оставлю на 30 мин настояться. Потом возьму кисть и краски, словно волшебную палочку, и нарисую мягкие черты лица, выразительный взгляд, крепкое тело. Украшу его глазурью из разных умений и талантов.  Добавлю вредную привычку – курение, должно же что-то меня в нём раздражать.

И вот он. Готов. Идеальный и только мой, ничей больше. Здравствуй, шизофрения. 

Знакомьтесь. Валерия Лукьянова. Фотомодель. Ожившая кукла из моих кошмаров по совместительству.

Отец приехал из Мадрида, привёз подарки) лол
мне досталось сладкое и футболка… Вся соль в футболке) Она чёрная, большая, на ней изображена корова и написано «Mu… Muuuuu… Muuuuu… MU!»
Тонко намекнул, однако!  

Сегодня поймала себя на мысли: я читаю только определённых людей…

Ну разумеется это люди, которых чаще всего комментируют (великолепная десятка над эфиром) и кое – кто ещё… А именно:

И вот я снова изменила диз. Однако на этот раз я думаю, он здесь задержится. Впервые мне всё нравится!!! Даже клипарт присобачила :D

Я бы хотела его немного разобрать, что бы потом если вдруг, что удалится (как один раз уже было!!!) я могла его восстановить. 

А Вы боитесь смерти? Я вот да… А что ещё хуже, я боюсь не только смерти, но и старости. Я не хочу умирать и не хочу стареть. Хочу навсегда остаться  такой, как сейчас, ну может чуточку старше… Вот, как Дориан Грей. Правда я не хочу слишком долго жить… Вот чёрт! Сама толком не знаю чего хочу!

Короче! Созрел у меня такой вопрос.  А какой смертью хотите умереть Вы и боитесь ли Вы смерти и/или старости?

Завтра на моём компьютере появится волшебная игрушенька^^ Я радуюсь, как младенец погремушке! Как давно я её хотела!!! И вот мой друг решил мне подарить… Alice: Madness Returns!!! О ДА!!! Меня топят эмоции! Я так рада, я так рада!!!

Моя мама относится к виду мам под названием «Какая логика?». Это когда действует закон трёх ситуаций:

1.   – Дочь, ты слишком много проводишь времени за компьютером! Надо больше гулять!

        — Можно пойти погулять, мам?

        — Нет! Уже поздно!

2.   – Ты ничего не читаешь!

3.   – Хватит читать! Дай сюда книгу и иди, займись чем-нибудь полезным.

Любой уважающий себя родитель (особенно маман) видит свой долг в том, что бы дать хорошее образование любимому чаду.  А так как чадо учится не очень хорошо, к первому долгу добавляется второй – капанье на мозг. 

Сегодня выдался неплохой денек, и захотелось мне сделать уроки, как подобает хорошему ученику.  Села за стол, разложила учебники и стала готовиться к контрольным работам грядущим. Учу, никого не трогаю…  Но в комнату, преодолев замок,  пробралось ОНО… А конкретно мама с платьем в руках: «Оно меня полнит? Или не полнит??? А может, полнит? ОЙ! Зацепка! Господи, Боже мой! Какой кошмар! А тебе не дует? А может, дует? Шкаф надо закрыть! Какой у тебя жуткий бардак! Приберёшься? Я пылесос достану. М?».  На первые  вопросы я ответила даже с улыбкой. Но после слова «пылесос»…  Ну вот разве не видно, что человек читает, учит, занимается? Наверно нет, если ОНО ещё полчаса ходило  туда- сюда с какими-то совершенно неважными делами!  Я как – то терпела, но ей приспичило достать пылесос!!! И это когда я готовлюсь к контрольной работе?! Это шутка такая, да? 

Спустя час под гудение треклятого пылесоса, с горем напополам, я сделала уроки и с облегчением сообщила об этом маман. ХАХА! Не тут-то было! Знаете, что мне заявили? «ТЫ! ДА КОГДА ТЫ УСПЕЛА!!! Как за 20 минут можно сделать уроки? Я ходила, проверяла! Ничего ты не делала!!! ИДИ, УЧИ!!!

В этом году из школы ушла мной обожаемая учительница географии —  Зинаида Ивановна. И на замену Зины пришёл Ильмир Ильдарович. Молодой специалист, умник и красавец. Парнишке всего 22 года (Он младше моей  сестры!). Все «дамы» только о нём и думают. Все. Кроме меня. Этот человек не пробуждает во мне ни уважения, ни доверия, да вообще ничего! Прилизанный мальчик, одетый по последней моде, умытый одеколоном… ФУ! Всё женское  население нашего класса любуется его плоским задом и походкой от бедра. Каждый урок они пускают на него слюни и мечтают о том, что когда-нибудь он их заметит. А вот хер! Эта стерва  наблюдает только за мной!!! Ну, на это конечно есть причина. Я никогда его не слушаю. Сижу в наушниках и самостоятельно читаю параграф, потом рисую или слушаю аудиокниги. Да всё что угодно! Лишь бы его не слышать! А он ходит около моей парты, как хищный зверь и отбирает плеер, книги, рисунки, карандаши, ручки, отсаживает от друзей и тд и тп. Наверно я его бешу больше всего на свете. А он меня. Самое ужасное, это когда он оставляет меня после урока и в качестве наказания придумывает,  на какую тему мне надо будет сделать презентацию к следующему уроку.  А как только я выхожу из проклятого кабинета меня окружает толпа безмозглых дур и, невинно моргая глазами, спрашивают: «А что вы там делали?». ЧТО Я МОГУ ДЕЛАТЬ С УЧИТЕЛЕМ?!

Я понимаю, что молодым специалистам не легко. Но и мне тоже. Я скучаю по Зине. Скучаю по любимой, нормальной географии… Наверно я эгоистка… Но я никогда в жизни не увижу в Ильмире Ильдаровиче учителя.